在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，定做校服的客戶和學(xué)校負(fù)責(zé)人采購(gòu)校服的老師在互聯(lián)網(wǎng)尋找校服工廠已經(jīng)是非常普及的事情。雖然在網(wǎng)絡(luò)上客戶能咨詢到廠家相關(guān)的信息，但是服裝畢竟是傳統(tǒng)產(chǎn)品，而且都是需要人工縫制的。那么對(duì)服裝的質(zhì)量要求就非常看重廠家的擅長(zhǎng)那種類型和廠家主要針對(duì)的客戶群體是那種。因此大部分客戶需要看到樣板，對(duì)樣板質(zhì)量做工進(jìn)行查看。甚至?xí)幸徊糠挚蛻粢笕S家看樣和考察工廠的實(shí)力。

　　校服早起源于歐洲。學(xué)校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在學(xué)校的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，一般學(xué)校校服有該校校徽，也直接影響到學(xué)校形象。在學(xué)校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面，也是學(xué)生青春時(shí)代的專屬標(biāo)志。

　　根據(jù)我們的調(diào)查和總結(jié)，國(guó)內(nèi)校服行業(yè)存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)對(duì)產(chǎn)品的款式和質(zhì)量不滿意。我國(guó)許多校服生產(chǎn)企業(yè)普遍規(guī)模較小，缺乏良好的服裝設(shè)計(jì)和研發(fā)能力。校服的設(shè)計(jì)制作很難體現(xiàn)學(xué)校的文化特色和辦學(xué)理念，也很難滿足學(xué)生的審美需求。一些工廠受生產(chǎn)能力、人員等因素影響，校服質(zhì)量難以讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心。

　　2、父母對(duì)購(gòu)買和交換不滿意。在傳統(tǒng)的校服采購(gòu)中，學(xué)校動(dòng)員班安排校服工作，組織訂貨和收費(fèi)，家長(zhǎng)把現(xiàn)金給學(xué)生，學(xué)生交給老師，老師把學(xué)校的匯總款交給工廠，過(guò)程繁瑣。學(xué)生化妝、換制服時(shí)，需先聯(lián)系老師，再由學(xué)校聯(lián)系廠家，廠家安排補(bǔ)貨、退換貨。鏈接太多，不方便。

　　3、家長(zhǎng)對(duì)廠商的信息透明度不滿意。擇校廠商的信息不夠透明。校服的款式、價(jià)格、質(zhì)量和合作廠家通常由學(xué)校和廠家決定。家長(zhǎng)和學(xué)生很難有發(fā)言權(quán)和知情權(quán)。

　　東莞市軒洋服飾有限公司設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，服裝院校畢業(yè)，江服首屆設(shè)計(jì)畢業(yè)的總經(jīng)理親自擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)總監(jiān)，把控所有設(shè)計(jì)方案，結(jié)合學(xué)校的形象，建筑特色，辦學(xué)理念等專屬文化，設(shè)計(jì)打造個(gè)性化的專屬校服，提升學(xué)校整體形象，擴(kuò)大學(xué)校在周邊城市的影響力，吸引更多生源，對(duì)學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)費(fèi)的提升都能帶來(lái)一定的基礎(chǔ)條件；

　　國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)發(fā)布國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》，此為中國(guó)針對(duì)中小學(xué)生校服產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　中小學(xué)生校服國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)于6月30日，中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)發(fā)布，這一標(biāo)準(zhǔn)大幅提高了校服的安全質(zhì)量要求，且不再按照傳統(tǒng)做法對(duì)校服產(chǎn)品進(jìn)行劃分等級(jí)，只設(shè)立一檔準(zhǔn)入門檻，對(duì)校服的一般性能要求，中小學(xué)生校服國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定要與現(xiàn)行服裝同類標(biāo)準(zhǔn)的一等品要求相當(dāng)，特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點(diǎn)、對(duì)稱部位互差等消費(fèi)者關(guān)注的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)，較一般服裝產(chǎn)品提出了更高的要求，部分指標(biāo)達(dá)到優(yōu)等品水平。校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標(biāo)稱值不低于35%、和PH值達(dá)到紡織品B類要求、衣領(lǐng)處不允許縫制任何標(biāo)簽提升舒適度的細(xì)節(jié)要求。