一、產品特點： 
為跟上我國電子工業及信息產業飛速發展的節拍，培養線技術應用型操作人員，趕超制造工業。根據《關于以就業為導向，深化高等職業教育改革的若干意見》中提出的“高等職業院校必須把培養學生動手能力、實踐能力和可持續發展能力放在突出地位，促進學生技能的培養”精神。我公司技術人員綜合了“電子電器類”“電子技術應用類”“電子信息類” 《電子技能訓練》教學大綱要求，研制了本實驗設備。其改革傳統實驗室實訓教學模式，以基本操作技能和二十幾類實用新型電路的制作、調試，使學生通過電子產品的制作調試，學會閱讀電路原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測試，掌握焊接和電路組裝工藝技能（設備中配置二十幾套特制實訓電路板和相應元器件），并能處理安裝調試過程中出現的問題。 
本設備涵蓋開關、音頻、信號發生、計數、譯碼、顯示、測量、控制等實訓內容。分為幾個層次和若干模塊，不同學制，不同生源的學校可根據自己的實際情況選擇實訓項目。該設備具有科學性、驗證性、實用性、趣味性，是高等、中專、職業學校及各類培訓機構為學生參加社會工作前的訓練設備，也可用作考核機構對學生進行考核的理想設備。 
二、實訓臺構成與性能： 
1、電源及參數： 
1.1  輸入電源：交流220V，50Hz電源，輸入時指示燈亮。 
1.2  電源輸出：有嵌入式保險盒和漏電開關二級保護功能。 
1.2.1　0-220V電源輸出：一組插座：為各種儀器提供工作電源； 
1.2.2　可調交流電源：0-250V連續可調，內裝一臺0.5KVA單相調壓器，電壓輸出有表指示； 
1.2.3　恒流穩壓電源：二路0-30V穩壓輸出，內置式繼電器自動換檔，多圈電位器連續調節，使用方便。輸出電流1.5A，具有預設式限流保護功能，自動恢復功能，每路輸出由0.5級數字電流表，電壓表指示，電壓穩定度＜10-2，負載穩定度＜10-2，紋波電壓＜5mv。 
1.2.4 固定直流電源輸出：電壓5V，輸出電流500mA。 
1.3　智能型直流數字電流表：精度0.5級，采用ICL公司高性能AD轉換器配以高速MPU單元設計而成通過鍵控、數顯窗口實現人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，20mA、200mA、2000mA三檔，測量范圍：0-2000mA。具有數據存儲與查詢、超量程報警、指示功能。 
1.4　單次脈沖源：每撥一次鈕子開關可輸出一對正負脈沖。 
1.5  函數信號發生器：輸出正弦波、三角波、矩形波。 
1.5.1  頻率范圍：由5Hz到550KHz，分五個頻段。 
1.5.2　頻率指示：由HZ表直接讀出； 
1.5.3　電壓輸出范圍：正弦波5HZ-250KHZ>4.5V,250KHZ-550KHZ>3.5HZ,三級衰減：0db,20db,40db,具有連續細調。矩形波：5HZ-250KHZ＞4.5V，250KHZ-550KHZ＞3.5V幅度連續可調；三角波：5HZ-550KHZ＞1V。 
1.6  音頻功率放大器：輸入音頻電壓不低于10mV，輸出功率不小于1W，音量可調，內有喇叭，用于放大器電路　擴音，也可作信號尋跡儀器使用。 
1.7  變壓器：內置式220V/12＋24V變壓器，功率25W。 
1.8　喇叭：8Ω,0.5W內置式。 
1.9　蜂鳴器：內置式； 
1.10 燈頭座：250V、4A燈頭座一只，用于實訓中電路的驗證等，固定在實驗臺上，使用方便、安全。 
2、實訓操作桌： 
由雙面飾面板制成，不變形，不褪色。尺寸：160×70×80cm，鋁合金框架，造型美觀大方，中間設有抽屜，存放工具，左右二只儲存柜，用于儲存元器件。 
三、整套設備構成與配備（以二十四座為例） 
1、實訓操作桌12張，一桌二座。每張操作桌配有一粒膠皮板，保護桌面（如需在桌上放置重物、焊接等）。 
2、示教控制臺：由示教實訓操作桌、實訓臺、演示控制屏組成，能分別控制12臺學生實訓臺的電源。演示屏立在實訓臺上，尺寸為160×70cm，用于講解、演示。 
3、實訓臺，共12臺，每張學生實訓操作桌上配置1臺。 
4、器材配備：13只MF-47萬用表，13只數字萬用表，臺鉆1臺，微型鉆1臺，電烙鐵及烙鐵架25套，雙門立柜2個，放置臺鉆桌1張，13套尖嘴鉗，斜口鉗，螺絲刀，扳手，鑷子，敷銅板13片，初步焊接通用線路板及組件13套，13×22套電子技能實訓考核組件（包括特制線路板及相應元器件），25張學生凳。 
四、實訓項目：

BZK﹣745電子技能實訓與考核實驗臺元件清單（每臺）

注： 
示教臺配置清單：在上述配備元器件的基礎上，增加臺鉆1臺、臺鉆桌1張、微型鉆1臺、雙門立柜2個。