學校朗讀亭的出現的時代意義，一臺朗讀亭

朗讀資源音頻多，包括唐詩古韻、歌頌祖國、童書天地、經典文學選、真摯情感等，同時針對一些比較熱門的文學作品，系統可以實現自動，為朗讀者提供了一個的朗讀平臺。

為了給語言愛好者一個練習的平臺，朗讀亭可支持多種包括德語，法語，西班牙語，韓語，朝鮮語，日語，泰語等需求比較大的小語種資源導入，給讀者提供一個練習小語種的場所。

一個四周由黑色金屬邊包裹的多邊形透明玻璃房，形似復古電話亭,占地不足3平方米。在合肥市圖書館一樓大廳的西北角，記者看見了這座“讀者朗讀亭"。透過朗讀亭的玻璃門，可以看見亭內置有一個裝有觸摸點播系統觸控機的小吧臺，一大一小兩塊電子屏，還有麥克風和耳機，側邊的玻璃上掛著墨綠色的簾子，再加上兩把復古座椅，便是這座朗讀亭的全部裝備了。

朗讀者首先需要用手機微信掃描屏幕二維碼，登錄“朗讀亭"。其次，選擇自己喜愛的朗讀素材與背景音樂進行錄制，系統將自動錄音。朗讀完成后點擊“保存上傳"，即可在“合肥市圖書館"微信公眾號中，查看和分享已錄制的朗讀作品。四萬多條閱讀素材朗讀成果一鍵分享

記者按照上述步驟操作，每人每日可登錄5次，每次使用時長為10分鐘。素材選擇包括熱門、紅色經典、少兒讀物、英語課堂、只為TA讀等9大板塊。據悉，目前市圖書館朗讀亭的線上朗讀素材在4萬條以上。其中熱門板塊中，還有對影視片段臺詞的配音模仿，單是《大魚海棠》一部電影，就有超過5個片段的對白。同時，也可對背景音樂進行選擇，抒情、歡快、民族風多種風格的樂曲共有近百條。

另外，該設備還支持多用戶共同錄音。主用戶掃碼登錄后，其他微信用戶也可以通過掃碼加入進來，當完成錄制作品并從保存上傳后，朗讀作品將同時保存到每個微信用戶的賬號下。

未來計劃增加素材在線搜索“目前這間朗讀亭還處于運營的起步階段，可以維持讀者們正常的朗讀使用需求，但更多線下朗讀和線上分享的對接功能還需要進一步*與調試。"合肥市圖書館網絡部管員程功告訴記者，“下一步，我們計劃再對搜索引擎方面的功能進行升級，希望能讓讀者通過在線搜索，直接查詢到想要朗讀的材料，不僅局限于已有的閱讀素材。"同時，程功表示，歡迎讀者積極向館內反映未查詢到的朗讀材料，以便于工作人員對素材的進一步*。

圖書館館員李志慧告訴記者，市圖此次引入朗讀亭，一方面是想要拓寬合肥市民的朗讀途徑，讓更多的讀者享受到技術發展帶來的朗讀新模式。另一方面，朗讀成果一鍵分享的體驗，也能吸引更多讀者培養閱讀和朗讀習慣。此外，李志慧還表示，合肥市圖書館的微電臺欄目，也會對朗讀亭所上傳的朗讀內容進行推送，以此鼓勵市民朗讀更多內容

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