現在校服定制逐漸公開、透明的定制采購模式，這樣定制校服時的要求能夠及時和生產服裝廠家溝通，并終將校園文化融入到到孩子們的校服上。在這樣的趨勢下，學校參與校服定制時需要注意哪些方面并及時提出自己的意見非常關鍵。對此，軒洋服飾建議學校供您參考。

　　1、選用面料和生產工藝要安全

　　近年來多次出現的問題校服事件中，有些面料校服產品上殘留的有毒化學染料等成分成是為危害學生們健康的頭號隱患。學校在進行校服定制時，一定要關注校服的面料和生產工藝是否有安全保障，要求生產企業提供面料和產品檢測報告及等材料，要選擇正規服裝生產廠家是基本的保證。

　　2、確定校服的使用功能和季節品類

　　以前一套校服讓學生穿四季的現象已經不復存在，學校在定制校服時，一定要根據學生們的實際穿著需求來選擇定制校服面料的基本功能和季節品類。比如日常上課穿著、戶外體育活動、禮儀活動等，或根據季節差異可以選擇定制夏裝、春秋裝、冬裝等。

　　3、精選款式和版型設計

　　家長和學生如今對校服款式的審美度有了一定的提高，在參與校服定制時需要注意考慮版型設計的人性化和合體度。老款運動服式校服就是因為外觀過于臃腫寬松而被詬病為“丑校服"，而大家在要求校服設計的美觀合體的同時，也應當注意校服版型是否符合孩子的成長發育特點。學校可以要求校服設計師加入適當的科學化、人性化設計，滿足孩子的體型成長變化。

　　4、加強文化內涵和精神傳承

　　現在校服定制校服的特點就是差異化、特色化，校服作為校園流動的名片，逐漸成為體現校園文化主題的平臺，尤其是校服在美學熏陶和禮儀行為規范方面的作用被日漸重視。學校在校服定制中，可以提出在設計中融入傳統服飾元素和禮儀文化的內涵，充分發掘校服的美育功能和文化承載功能。

　　校服統一有利于培養學生的平等意識。統一著裝避免同學之間在穿著打扮上互相攀比，有了校服后，可以使來自低收入家庭的學生不再有穿著落伍的壓力，減少的不良風氣，不會因著裝而感到自卑，他們并感到“自己被他人接受的不再是自己穿什么，而是自己學習的怎樣"，進而改善了校園氛圍和學生的學習，營造平等和諧的教育氛圍。能讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。

　　如果您將就孩子，身體著涼該怎么辦。將就孩子吧就從早到晚哭個不停。家長只有每周一升的時候，不再糾結給孩子搭配衣服，班上都要求穿園服。所以好多家長多么希望學校天天都要求穿園服啊！統一穿園服，有利于規則意識、規范意識等集體道德意識的培養。

　　我公司常年致力于校服研發，緊跟國際流行趨勢發布，和很多學校建立了長期穩定的合作。 幼兒園在定做園服時需要注意些什么？幼兒園園服定做，應該要知道什么時候是旺季。一年四季中，夏季是訂購園服行業的高峰，集中在三月中旬到5月中旬；其次是9月到12月。可見高峰時間并不長。這段時間不管是校服廠家還是幼兒園都是忙得不可開交，顧頭不顧尾的忙。很容生出現一些突況而耽誤幼兒園一些活動計劃，所以并非下了訂單，就能松懈了。而是要等訂購園服都收到了，確認無誤都分派給每一位小朋友，家長檢查都沒質量問題后清洗，所有孩子們穿好了，才算順利完成。為了避免出現突發問題，我們公司在與我們合作的學校，提起預定，以免耽誤穿著。幼兒園是盡可能提前一個月時間訂購園服，這期間有很多的工作需要去完成。