校服早起源于歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

　　運動風校服特點

　　一、深淺色衣服應分隔洗，避免彼此染色。

　　留意含棉量的校服，特別是全棉的，這種校服易褪色、起皺、變形、縮水，所以洗的時分白色或有與白色拼接的校服不行與其他色放在一同浸泡，否則你會發現白色變成了紅、橙、黃 紫色也會有的！

　　二、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗，或放在漂白劑中浸泡，如果是圓珠筆不小心劃到，可以用正反擦拭一下，如果是吃飯滴到醬汁等，用清水正反擦拭，及時清洗，不要丟在一邊，時刻久了色漬很難 的。清洗時不要用30℃以上的熱水洗，水龍頭常溫水出來就可以了！

　　三、無論什么成分的校服面料都不行在日光下暴曬，這樣很易變色、脫色，尤其是深色衣服，你會發現長期曬到的地方顏色淺了，而照射少的地方顏色深。主張我們暴曬的時分仍是翻過來，這樣保證些！

　　四、含棉或全棉的校服一般洗后都會有縮水現象，報尺寸的時分要報稍大一點。

　　普通校服

　　的校服主要是運動服和統一制服，

　　只有少數學校的校服已更新為西式制服。中國臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。

　　的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。對于不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。

　　運動校服是作為的主校服。另一方面，對于許多熱愛運動的學生而言，他們更加愿意選擇方便且舒適的運動型校服，同時這類校服價格更加便宜，可以隨時鍛煉，因此，盡管不時能聽到要求校服改革的聲音，但因為不符合實際，往往就不了了之。

　　中國風校服設計方案解讀：款式靈感來源于國風元素。款式上立足于簡潔大方，并在統一中尋求變化,將中式與現代相結合，特設計加上點睛細節讓此套裝立馬提升品質，別具一格。版型上忠于立體剪裁，線條流暢，穿著體驗美觀舒適。搭配繡花設計更顯校園生活的中式優雅內斂。整體風格莊重感強，統一性強。青春活潑，陽光燦爛，力求傳遞一種中國，向上的學院精神。顏色以中國紅，卡其色和銀灰靛青為主。色以藏青色，白色加以點綴。色系搭配活潑俏皮，散發著學生時代*的青春氣息。在保持原配色的基調，避免絢麗的色彩分散同學的學習注意力的基礎上給人清新大方的印象，款式實用和美觀相結合，大膽采用分割設計特點及線條拼接上進行改進，突破原程式，以新的服裝比例和配套的設計方式進行再創造，設計出具有現代學生個性，與世界潮流沖擊相結合的新穎校服，體現校園的個性與統一結合的新景觀。