在線網(wǎng)課制作系統(tǒng) 金課精品課錄課室搭建在慕課室中，主光、副光、逆光三種基本光線的光位處理的方法是靈活多變的，所產(chǎn)生的效果也是相互制約的。當我們在慕課室中，向往著燈光效果，對被攝對象進行布光照明、確定光位、測光強度、調(diào)整光比、排除干擾的時候，一定要把握照明的基本方法，演播室燈光中常用的光有背景光、逆光（輪廓光）、頂光、側(cè)光、面光五種光，新維訊燈光一般都會遵循三點布光和十二點環(huán)形布光法則： 背景光：打亮整個背景，讓畫面看起來更加清晰； 逆光：也叫輪廓光，讓主持人輪廓明顯、突出，提高人物圖像整體畫面的效果； 頂光：使主持人頭發(fā)質(zhì)感增加及補充肩部的光源； 側(cè)光：柔化主光照射不到的死角、陰影，并柔化主持人頸部陰影； 面光：是主持人面部光照均勻、細膩。
另外需要注意的是房間的高度在3米5以上，這樣燈光更好做吊頂。如果長時間錄制使用的話，建議使用LED聚光燈，160W，支持DMX512，無極調(diào)光，色溫可調(diào)，液晶顯示，觸控調(diào)節(jié)。
教師在配備綠幕的中進拍攝，利用摳像與虛擬背景& 動畫做成各種不同題材的教學節(jié)目，目前此種節(jié)目制作已經(jīng)發(fā)展成熟，設備簡單且低成本低廉，效果亦。
為滿足現(xiàn)場授課和音視頻錄制要求，適應高、中、低音頻的傳導性的和反射性特點，現(xiàn)場環(huán)境根據(jù)授課內(nèi)容進行造型改造和吸聲處理，根據(jù)國內(nèi)現(xiàn)形的標準規(guī)范，錄制現(xiàn)場的背景噪聲和混響時間都達到廣播電視演播室的相關(guān)規(guī)范標準。混響時間的設計指標：0.6±0.05秒，低頻允許有一定的提升，高頻允許有少量下降。背景噪聲：NR25 ≤ 30dB （設備關(guān)）、NR30 ≤ 35dB （設備開）。
一般來說需要根據(jù)慕課室的環(huán)境來做整體裝修，參考因素較多如：房間樓層，墻體厚度，房間結(jié)構(gòu)，周邊環(huán)境等。制作不同類型的視頻課程需要不同的設計方案。
微課室是用來錄制微課的，將老師PPT與現(xiàn)代色鍵摳像技術(shù)結(jié)合，將老師人像進行摳像，實現(xiàn)了老師在各個場景中的效果
使1-3路攝像機的信號、路PPT信號進入虛擬演播室系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中完成與虛擬背景的結(jié)合。
場景任意定義，元素任意定義
虛擬大搖臂效果，虛擬軌道效果；
虛擬植入功能，可植入3D物體模型并按軌跡運動(比如地球儀旋轉(zhuǎn)，坦克開過舞臺，飛機飛過天空)，多節(jié)點模式，可任意運動軌跡；
然后錄制的同時進網(wǎng)絡直播。利用此套系統(tǒng)不僅可以實現(xiàn)背景的任意切換，同時也可以實現(xiàn)前景的不同景別與角度的切換，在節(jié)省了節(jié)目制作成本的基礎上，使課程錄制更加的精美與生動。
同時針對PPT部分，我們將Surface 平板實時將信號傳送到慕課系統(tǒng)，讓老師可以實現(xiàn)實時的PPT切換和PPT標注。
1. 老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量，相當于電視臺水平。
2. 只要準備教材與教師即可。
3. 自動化設備，不需額外操作員。
4. 節(jié)目制作簡單。
5. 錄制場所不需太大，只需要三米乘五米空間即可。
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